Erasmus in Angers (bachelor) (2)

Stad:

De stad vond ik vanaf dag één geweldig! Het is een kleine stad waar altijd wel iets georganiseerd wordt. Er valt altijd iets te zien of te beleven. Er zijn veel gezellige straatjes met leuke winkels maar ook veel mooie parken met veel groen! De hoofdstraat is de boulevard Foch en daar valt ook op elk moment van de dag wel iets te beleven. Er zijn veel bezienswaardigheden in Angers maar de twee die mij het meeste zijn bij gebleven zijn het kasteel en Parc du mail. Het is ook zeker de moeite om de naburige dorpjes te bezoeken als je de kans krijgt want de streek is prachtig.

Campus & introductieweek:

Het is een tamelijk grote campus met een prachtige laan die naar het oude hoofdgebouw leidt. De gebouwen staan rond een picknickveldje gebouwd. Ik had maar in een gebouw les, namelijk dat van Humanités maar het zou ook kunnen dat je in verschillende gebouwen les hebt, dat hangt af van de vakken die je kiest. De eerste week was een introductieweek waarin je alle informatie krijgt die je nodig hebt. Die week is enorm overweldigend omdat er zo ongelofelijk veel informatie in een keer op je afkomt maar achteraf bekeken was die week wel heel nuttig. Je krijgt ook een mapje met daarin nog eens alle informatie.

Verblijf:

Ik verbleef in de residentie Couffon Pavot die een overeenkomst heeft met de universiteit. Ik had een ‘studette’ met een eigen kleine keuken en een klein badkamertje. Ik ben heel tevreden over die kamer. Groot was het zeker niet maar ik had niet meer nodig dan dat. Het enige nadeel aan de kamer zelf was de heel kleine badkamer. Je zit letterlijk met je voeten in de douche op het toilet. 

Mijn kamer was dus zeker dik in orde maar over de rest van de residentie kan ik dat helaas niet zeggen. De gemeenschappelijke ruimtes waren niet af en ook in de gangen moest er nog veel afgewerkt worden. Toen ik daar aankwam werkte het internet nog niet en het heeft drie weken geduurd voor het fatsoenlijk werkte. Het heeft ook een maand geduurd vooraleer de wasserij in de residentie af was dus moest ik gaan wassen in een andere, veel duurdere, wasserij. De directie van de residentie besliste ook midden september dat de overeenkomst met de universiteit niet meer dezelfde zou zijn als vorige jaren. Vorige jaren betaalde je als student de volledige som van de huur in twee keer aan de universiteit. De unief had dat ook dit jaar zo geregeld dus ik had alles al betaald en dan besliste de directie van de residentie om het te veranderen. Vanaf toen moesten de studenten zelf elke maand aan het onthaal gaan betalen. Dat was best vervelend want ik moest eerst nog wachten tot de unief mijn geld dat ik dus al betaald had, had teruggestort en dat heeft wel een paar weken geduurd. 

De gemeenschappelijke ruimtes waren zoals gezegd dus nog niet af, een grote teleurstelling voor mij want ik had gehoopt op een fitnesszaal, een danszaal en een lounge met tv maar dat was er dus niet. Alles was pas af in december maar dat is nu dus wel af dus dat is natuurlijk wel een groot voordeel. 

CAF:

Het CAF is een soort van bijstand die je krijgt als je een huur moeten betalen. Iedereen in Frankrijk heeft er recht op, dus ook Erasmusstudenten. Om het CAF te ontvangen moet je wel een Franse bankrekening openen maar dat was eigenlijk heel simpel en snel gebeurd. Het is ook gratis als je het bij de Banque Populaire doet omdat de UCO een overeenkomst heeft met die bank. Ik kreeg elke maand 147 euro van het CAF en dat voor drie maanden omdat ik de vierde (en laatste) maand geen volledige maand gebleven ben. Persoonlijk heb ik absoluut geen problemen gehad met het CAF dus ik raad zeker aan om het aan te vragen. 

Vakken:

-       Traduction (version espagnole) 2sp: Dit vak is een vertaalvak, je vertaalt allerlei teksten van het Spaans naar het Frans. Het zijn vooral tijdschrift- en krantenartikels die je moet vertalen. Ik vond het vak wel oké. Je moest je vertaling thuis voorbereiden en dan werd die in de les besproken. Je moet ook twee taken maken die niet meetellen voor je eindpunt maar die taken maken wel het verschil tussen een 9 en een 10 als je ze goed doet. Het examen was moeilijker dan verwacht, de woordenschat in de Spaanse tekst was vrij specifiek waardoor het moeilijk was om de tekst te vertalen maar ik was uiteindelijk toch nog geslaagd!

-       Cinéma espagnole 2sp: Dit vak was vrij nutteloos. Ik heb het opgenomen om aan voldoende studiepunten Spaans te komen want het was niet gemakkelijk om Spaanse vakken te vinden met een voldoende hoog niveau. Toch zou ik dit vak niet opnemen als ik op voorhand had geweten dat het zo zou verlopen. De docent vertelt tijdens de lessen over de geschiedenis van de Spaanse en Latijns-Amerikaanse cinema maar je moet niet noteren want er is geen examen. Het eindpunt krijg je op een dossier dat je schrijft over een zelfgekozen onderwerp dat zo goed als niks met de lessen te maken heeft.

-       Commentaire audiovisuel espagnol 2sp: Dit vak hing een beetje samen met het vorige maar je kan ze ook apart volgen. Tijdens elke les moet een student een presentatie geven en daarna moet je met de groep debatteren over wat de student tijdens de presentatie gezegd heeft. Je schrijft dan elke week een tekst van 200 woorden over wat er gezegd is en daarop krijg je punten maar enkel de 5 beste punten tellen dus gemakkelijk om goeie punten te halen maar niet het meest nuttige vak. Je discuteert wel met de andere studenten maar het niveau van Spaans van de Franse studenten in deze groep was veel lager dan dat van ons.

-       Methodologie français 2sp: Dit vak was nuttig. Er was elke les een dictee en oefeningen op grammatica of woordenschat. Het is vak taalvaardigheid dat eigenlijk gericht is op de Franse studenten die aan hun eerste jaar op de universiteit beginnen. Het eindpunt is gebaseerd op een presentatie en een schriftelijke toets.

-       Langue française, phonétique et phonologie 2sp: Dit vak is gericht op Fransen die Frans willen doceren aan buitenlandse studenten. Het was een heel leuke les met een heel enthousiaste docente. Dit was een les waar ik elke week met plezier naartoe ging. Als je geen interesse hebt om ooit te gaan lesgeven dan is deze les niks voor jou maar als je dat wel hebt dan is het echt een aanrader! Het eindpunt is gebaseerd op een dossier.

-       Communication interculturelle 4sp: Dit vak vond ik persoonlijk helemaal niet leuk. Elke week moesten we in groepjes van vier discussiëren over een bepaald onderwerp en als het gesprek ten einde liep, kregen we een nieuw onderwerp om over te praten. Ik vond deze les helemaal niet nuttig maar dat heeft er ook mee te maken dat discussiëren niets voor mij is. Het eindpunt is gebaseerd op 2 groepswerken waar je makkelijk goeie punten op haalt.

-       Linguistique générale pour traducteur 3sp: Dit vak is interessant met een leuke prof maar grote stukken van de leerstof hebben wij al gezien tijdens Tekstwetenschap e.d. dus in dat opzicht ook geen ideale les om te volgen maar als het je interesseert wel de moeite. Het eindpunt was gebaseerd op een taak die je thuis mocht maken.

-       Langue et culture françaises 4sp: Dit is een vak dat gericht is op Erasmusstudenten, de inhoud van het vak is echter niet zo goed, vond ik zelf. De niveaus waren ook niet zo goed verdeeld waardoor ik in een groep terecht gekomen ben waarin andere studenten zaten die de conditionnel niet konden vervoegen dus dat is wel jammer want zo gaat de les natuurlijk veel te traag vooruit. Voor je eindpunt, moet je een argumentatieve tekst schrijven, een presentatie geven en nog een ander klein taakje maken.

-       Vie politique française 5sp: Dit vond ik een interessant vak, hoewel politiek me niet zo interesseert. De prof is enthousiast en dat laat hij ook merken in de lessen waardoor ik graag naar zijn lessen ging. Ik heb er ook veel interessante dingen bijgeleerd over de geschiedenis van de Franse politiek. Voor je eindpunt moet je een kleine toets maken en een presentatie geven en er is een klein examen op het einde van het semester maar je kan heel makkelijke goede punten halen.

Lisa Vanheuckelom: lisa.vanheuckelom@student.kuleuven.be